పాఠశాలలో ‘చదవడం (రీడింగ్)’ తప్పనిసరి సబ్జెక్ట్‌గా ఉండాలని, ప్రీ-ప్రైమరీ & ప్రైమరీ విద్యార్థులలో పుస్తక పఠన సంస్కృతిని పెంపొందించడానికి సిటీ స్కూల్ “DEAR” అనే ఒక కొత్త చొరవను ప్రారంభించింది. సెయింట్ పీటర్స్ హైస్కూల్ బహుశా భారతదేశంలో ‘చదవడాన్ని’ ఒక సబ్జెక్ట్‌గా లేదా పఠనంను, దాని పాఠ్యాంశాల్లో ఒక పీరియడ్‌గా పరిచయం చేసిన ఏకైక పాఠశాల. మొబైల్, టీవీలు, టాబ్లెట్, PC, ల్యాప్‌టాప్, నోట్‌బుక్, OTT, మూవీ స్క్రీన్ మరియు ఇతర అనేక ఎలక్ట్రానిక్ పరికరాలతో, “టీనేజర్స్” “స్క్రీనేజర్స్” అయ్యారు.
డియర్-డ్రాప్ ఎవ్రీథింగ్ అండ్ రీడ్, ముఖ్యంగా ప్రీ-ప్రైమరీ & ప్రైమరీ పిల్లలలో చదివే అలవాటును పెంపొందించడానికి ఒక ప్రత్యేకమైన కార్యక్రమం, సెయింట్ పీటర్స్ ఉన్నత పాఠశాల అనే సిటీ స్కూల్ ప్రకటించింది. గురువారం హైదరాబాద్‌లో విడుదల చేసిన ప్రెస్ నోట్‌లో, బోవెన్‌పల్లి ఆధారిత పాఠశాల ప్రిన్సిపాల్ డాక్టర్ కె. సువర్ణ మాట్లాడుతూ, ఏప్రిల్ 13వ తేదీ శనివారం ఉదయం 8.30 గంటలకు సుమారు గంటసేపు ఈ కార్యక్రమాన్ని ప్లాన్ చేసినట్లు తెలిపారు. ఇది నర్సరీ పిల్లలకు మొదలుకొని 5వ తరగతి వరకు పిల్లలకు నిర్వహించబడుతుంది. మేము తరగతి నర్సరీ 5వ తరగతిక వరకు అందరు విద్యార్థులను ఆహ్వానించాము, అంటే దాదాపు 800+ మంది ని ఆహ్వానించాము. అందులో నుండి కనీసం 200+ మంది పిల్లలు మరియు తల్లిదండ్రులు ఈ ప్రత్యేక చొరవ కోసం హాజరవుతారని మేము ఆశిస్తున్నామని డాక్టర్ సువర్ణ అన్నారు. పిల్లలను వారి తల్లిదండ్రులతో పాటు పుస్తకాలు చదివేలా చేయడం కోసం ఇది ఒక చొరవ. ఇందుకోసం పాఠశాల ఆవరణ మొత్తాన్ని రీడింగ్ జోన్‌గా మార్చనున్నారు. థీమ్ ఆధారిత రీడింగ్ కార్నర్‌లు ఏర్పాటు చేస్తున్నామని, ఇక్కడ పిల్లలు తమ తల్లిదండ్రులతో కలిసి పుస్తకాలు చదువుతారని పాఠశాల కరస్పాండెంట్ టి. ఆల్ఫోన్స్ రెడ్డి తెలిపారు.
పాఠశాలకు ‘చదవడాన్ని’ ఒక సబ్జెక్ట్‌గా దాని విద్యా పాఠ్యాంశాల్లో కలిగి ఉన్న మరొక ప్రత్యేకత కూడా ఉంది. నర్సరీ నుండి క్లాస్ III వరకు వారి పుస్తకం లేదా సాహిత్యం యొక్క ఎంపికను గంట సమయంలో చదవడానికి ప్రత్యేక వ్యవధిని ఉంచారు. చదవడం ముఖ్యం ఎందుకంటే ఇది మనస్సును అభివృద్ధి చేస్తుంది మరియు జ్ఞానం మరియు జీవిత పాఠాలను ఇస్తుంది. కానీ, చదివే అలవాటు మెల్లగా క్రమంగా తగ్గుతోంది. సాంకేతికత మనం చదవడం మరియు వ్రాయడంపై ప్రభావం చూపుతోంది. స్మార్ట్‌ఫోన్‌లు, టాబ్లెట్‌లు మరియు ఇ-రీడర్‌లతో, పిల్లలు ‘స్క్రీనేజర్‌లుగా’ మారారు (మొబైల్, టాబ్లెట్, PC, ల్యాప్‌టాప్, OTT, TV, సినిమా మరియు అనేక ఇతర స్క్రీన్‌లను ఉపయోగించడం). ఈ రోజుల్లో పిల్లలు డిజిటల్‌గా చదవడం పెద్ద ఆశ్చర్యం కాదు. పఠన అలవాట్లలో ఈ మార్పు పుస్తక పఠనం యొక్క భవిష్యత్తు గురించి చాలా చర్చకు దారితీసింది. ఈ నేపథ్యంలో, గతంలో ఇలాంటి వినూత్న కార్యక్రమాలకు పేరుగాంచిన పాఠశాల డియర్-డ్రాప్ ఎవ్రీథింగ్ అండ్ రీడ్ ఇనిషియేటివ్‌తో ముందుకు వచ్చింది. ఇది బహుశా దేశంలోనే మొదటిసారిగా ప్రారంభించబడిన వినూత్న చొరవ. సెయింట్ పీటర్స్ హైస్కూల్, బోవనల్లీ, హైదరాబాద్ బహుశా భారతదేశంలోనే ఇటువంటి సాహసోపేతమైన చొరవతో ముందుకు వచ్చి “పఠనం”ను ఒక సబ్జెక్ట్‌గా పరిచయం చేసిన మొదటి పాఠశాల అని కరస్పాండెంట్ T. అల్ఫోన్స్ రెడ్డి అన్నారు. ఇది బహుళ లక్ష్యాలతో కూడిన చొరవ. ఈ చొరవ వెనుక ఉన్న ఆలోచన ఏమిటంటే, పిల్లలను విస్తృతంగా ఎలక్ట్రికల్ పరికరాలను ఉపయోగించడం నుండి దూరం చేయడం, కుటుంబ బంధాన్ని పెంచడం మరియు తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లలు/పిల్లలతో కలిసి చదివేందుకు రోజుకు కనీసం 15 నిమిషాలు గడపాలని ప్రోత్సహించడం. పాఠశాలలో “చదవడం” తప్పనిసరి సబ్జెక్టుగా మార్చాలని డాక్టర్ సువర్ణ అన్నారు. చదవడం వల్ల గ్రేడ్‌లు మరియు అకడమిక్ పనితీరు మెరుగుపడటమే కాకుండా పిల్లలు మంచి పౌరులుగా తయారవుతారని డాక్టర్ సువర్ణ తెలియజేసారు. ఒక సబ్జెక్ట్‌గా చదవడం ఎలా పని చేస్తుంది? పిల్లలు స్వతంత్రంగా మరియు ఆనందంగా చదవడానికి సహాయం అవసరమని పరిశోధనలో తేలిందని, ఇది ప్రాథమిక బోధనా సెటప్‌లో ఉపాధ్యాయుల పాత్రను తగ్గిస్తుందని డాక్టర్ సువర్ణ చెప్పారు.
